حدیث روز
امام علی (ع) می فرماید : هر کس از خود بدگویی و انتقاد کند٬ خود را اصلاح کرده و هر کس خودستایی نماید٬ پس به تحقیق خویش را تباه نموده است.

افزونه جلالی را نصب کنید. Wednesday, 8 May , 2024 ساعت تعداد کل نوشته ها : 17840 تعداد نوشته های امروز : 0 تعداد اعضا : 3 تعداد دیدگاهها : 19×
۱۴ مهر ۱۴۰۰ - ۹:۲۸
شناسه : 19433

شماره759/94 1396/6/13 بسمه تعالی جناب آقای جاسبی مدیرعامل محترم روزنامه رسمی جمهوری اسلامی ایران با سلام یک نسخه از رأی هیأت عمومی دیوان عدالت اداری به شماره دادنامه 507 مورخ 1396/5/31 با موضوع: «ابطال بخشنامه شماره 4200/21510/9 ـ 1394/4/8 اداره کل آموزش و پرورش استان کهکیلویه و بویراحمد و بخشنامه شماره 4271/8689/9 ـ 1394/3/24 اداره […]

پ
پ

شماره759/94 1396/6/13

بسمه تعالی

جناب آقای جاسبی

مدیرعامل محترم روزنامه رسمی جمهوری اسلامی ایران

با سلام

یک نسخه از رأی هیأت عمومی دیوان عدالت اداری به شماره دادنامه 507 مورخ 1396/5/31 با موضوع:

«ابطال بخشنامه شماره 4200/21510/9 ـ 1394/4/8 اداره کل آموزش و پرورش استان کهکیلویه و بویراحمد و بخشنامه شماره 4271/8689/9 ـ 1394/3/24 اداره کل آموزش و پرورش شهرستان گچساران . » جهت درج در روزنامه رسمی به پیوست ارسال می‌گردد.

مدیرکل هیأت عمومی و هیأتهای تخصصی دیوان عدالت اداری ـ مهدی دربین

تاریخ دادنامه: 1396/5/31 شماره دادنامه: 507 کلاسه پرونده: 759/94

مرجع رسیدگی: هیأت عمومی دیوان عدالت اداری

شاکی: آقای علی محمدپور

موضوع شکایت و خواسته: ابطال بخشنامه شماره 4200/21510/9 ـ 1394/4/8 اداره کل آموزش و پرورش استان کهکیلویه و بویراحمد و بخشنامه شماره 4271/8689/9 ـ 1394/3/24 اداره آموزش و پرورش شهرستان گچساران

گردش‌کار: شاکی به موجب دادخواستی ابطال بخشنامه شماره 4200/21510/9 ـ 1394/4/8 اداره کل آموزش و پرورش استان کهکیلویه و بویراحمد و بخشنامه شماره 4271/8689/9 ـ 1394/3/24 اداره آموزش و پرورش شهرستان گچساران را خواستار شده و در جهت تبیین خواسته اعلام کرده است که:

«با عرض سلام و تحیّات فراوان

احتراماً، به استحضار می‌رساند در سال تحصیلی 1395ـ1394 اداره کل آموزش و پرورش استان کهکیلویه و بویراحمد و اداره آموزش و پرورش شهرستان گچساران بخشنامه‌هایی صادر نموده‌اند که دانش‌آموزان را از ادامه تحصیل در رشته مورد علاقه خود منع می‌نمایند و ایـن بخشنامه‌ها موجب گردیده‌اند برخی از دانش‌آموزان که علاقه‌مند به ادامه تحصیل در رشته علوم تجربی هستند اجباراً به رشته‌های دیگر بروند. در این بین تعدادی از دانش آموزان دبیرستان استعدادهای درخشان شهرستان گچساران که با آزمون در سال اول متوسطه وارد این مدارس می‌شوند در سال دوم بدون در نظر گرفتن علاقه آنها و علیرغم میل باطنی شان مجبور به ادامه تحصیل در رشته‌های دیگر شوند. در صورتی که این دانش‌آموزان علاقه‌مند به رشته علوم تجربی می‌باشند و شرایط ادامه تحصیل در این رشته را نیز دارند. لذا بخشنامه‌های شماره 4200/21510/9 ـ 1394/4/8 اداره کل آموزش و پرورش استان کهکیلویه و بویراحمد و 4271/8689/9 ـ 1394/3/24 اداره آموزش و پرورش شهرستان گچساران به وضوح با ماده 74 مصوبات شورای عالی وزارت آموزش و پرورش (شیوه هدایت تحصیلی دانش‌آموزان) کاملاً مغایرت دارد و باعث گردیده که حق عده‌ای از دانش‌آموزان از جمله فرزند این حقیر دانش‌آموز دبیرستان استعدادهای درخشان (شهید بهشتی گچساران) ضایع گردد و از ادامه تحصیل ایشان در رشته علوم تجربی ممانعت به عمل آید در صورتی که ایشان شرایط ادامه تحصیل در رشته تجربی را دارد. بنابراین با توجه به اینکه این بخشنامه‌ها به صراحت با مفاد آیین‌نامه‌ها و مصوبات شورای عالی وزارت آموزش و پرورش (ماده 74) مغایرت دارد. عاجزانه تقاضای ابطال این بخشنامه‌ها را از آن مقام عالی خواهانم. قبلاً از همکاری بی دریغ شما جهت احقاق حق فرزندم صمیمانه سپاسگزارم.»

متن بخشنامه‌های مورد اعتراض به قرار زیر است:

الف) بخشنامه شماره 4200/21510/9 ـ 1394/4/8 اداره کل آموزش و پرورش استان کهکیلویه و بویراحمد:

«به: ادارات آموزش و پرورش شهرستانها ومناطق

از: اداره کل آموزش و پرورش استان کهکیلویه و بویراحمد

موضوع: توسعه متوازن رشته‌ای

با سلام و احترام

پیرو نامه شماره 4200/18591/9 ـ 1394/2/7 به اطلاع می‌رساند با توجه به بررسیهای به عمل آمده از شرایط تحصیلی دانش‌آموزان مناطق محروم و روستایی استان و در راستای سیاستهای وزارت متبوع در خصوص توسعه متوازن شاخه و رشته تحصیلی، کمیته هدایت تحصیلی استان در تاریخ 1394/4/8 تشکیل گردید و مفاد مندرج در نامه ذکر شده به شرح ذیل اصلاح گردید، لذا مقتضی است در اسرع وقت اطلاع‌رسانی لازم به مدارس صورت پذیرد.

1ـ در کلیه مدارس عادی دانش‌آموزانی حق ورود به رشته تجربی در سال تحصیلی 1395ـ1394 را دارند که معدل رشته آنها (معدل ثبت شده در نمون برگ شماره 1 هدایت تحصیلی) پانزده (15) تمام و بالاتر باشد و پایین‌تر از نمره مذکور به سایر رشته و شاخه‌های دیگر هدایت شوند.

2ـ در مدارس خاص (سمپاد و نمونه دولتی) شرط معدل برای ورود به رشته تجربی نمره 16 به بالا ـ تعیین گردید (معدل ثبت شده در نمون برگ شماره 1 هدایت تحصیلی)

تبصره: اداره شهرستان موظف است نسبت به تشکیل یک کلاس، در پایه دوم رشته ریاضی و فیزیک در مدارس سمپاد و یک کلاس در پایه دوم رشته ریاضی و فیزیک و یک کلاس در پایه دوم رشته ادبیات و علوم انسانی در مدارس نمونه دولتی اقدام نماید.»

ب) بخشنامه شماره 4271/8689/9 ـ 1394/3/24 مدیر اداره آموزش و پرورش شهرستان گچساران:

«به: کلیه مدارس متوسطه دوم نظری

موضوع: توجیه مدیران جهت هدایت تحصیلی دانش‌آموزان

پس از حمد خداوند مهربان و درود و صلوات بر محمد و آل محمد (ص) و با احترام، خدمت کلیه همکاران مدیر، با توجه به بخشنامه اداره کل در رابطه با توزیع متوازن رشته‌ای که در جلسات متعدد جهت شرط معدل برای ورود به رشته تجربی که تحویل کلیه مدیران گردید، بعضاً مشاهده گردیده که عده‌ای از مدیران، نسبت به این مورد توجیه نبوده و اولیا را به خوبی راهنمایی نمی‌کنند. لذا موارد ذیل خدمت مدیران اعلام می‌گردد:

1ـ شرط ورود دانش آموز به رشته تجربی برای مدارس عادی و هیأت امنایی، معدل 16 در فرم هدایت تحصیلی مربوط به رشته تجربی که در ستون رشته‌های تحصیلی آمده است و معدل کل دانش آموز محاسبه نمی‌شود.

2ـ منظور از معدل رشته تجربی، معدل نمرات دروس حرفه و فن، علوم تجربی و ریاضی راهنمایی، به علاوه دروس شیمی و زیست سال اول متوسطه.

3ـ جهت مدارس خاص صندلی تعریف گردید و مدیران مدارس خاص خارج از تعداد صندلی که برایشان تعریف گردیده، حق ثبت‌نام دانش‌آموزان اضافی را ندارند و بقیه دانش‌آموزان را به رشته‌های دیگر هدایت نمایند.

4 ـ مدیران توجه داشته باشند در بازدیدهای ستاد ثبت‌نامه شهرستان و استان، موارد بالا بررسی می‌گردد و در صورت عدم رعایت توزیع متوازن با مدیران خاطی برخورد خواهد شد.

5ـ در ضمن جهت ورود به بقیه رشته‌های تحصیلی (ریاضی و انسانی) شرطی به جز شرط آوردن رشته در فرم هدایت تحصیلی، شرط معدل لحاظ نمی‌گردد.”

در پاسخ به اخطار رفع نقصی که از طرف دفتر هیأت عمومی دیوان عدالت اداری برای شاکی ارسال شده بود، وی به موجب لایحه‌ای که به شماره 1268 ـ 1394/9/9 ثبت دفتر اندیکاتور هیأت عمومی شده اعلام کرده است که:

«ریاست محترم دیوان عدالت اداری

با سلام و تحیات فراوان

احتراماً عطف به نامه با کلاسه پرونده 759/94 و شماره پرونده 9409980900000003 ـ 1394/7/27 مبنی بررفع نقص پرونده‌ای که اینجانب شاکی اداره کل آموزش و پرورش استان کهکیلویه و بویراحمد می‌باشم اکنون قانونی را که بخشنامه این اداره کل با آن مغایرت دارد به شرح ذیل مکتوب می‌نمایم.

مطابق قانون تشکیل شورای عالی آموزش و پرورش، این شورا مرجع سیاستگذاری در حوزه وظایف آموزش عمومی متوسطه در چارچوب سیاستهای کلی نظام و قوانین و مقررات موضوعه است و برابر ماده 5 همین قانون مصوبات این شورا در حدود اختیارات قانون برای موسسات ذی‌ربط لازم‌الاجراء است. همچنین ماده 6 همین قانون وظایف و اختیارات این شورا را مشخص کرده است که جمله آنان تعیین خط مشی وزارت آموزش و پرورش، بررسی و تصویب مقررات اجرایی و انضباطی مدارس است.

شورای مذکور در جلسه 666 ـ1380/8/3 تصویب کرده (ماده 109) که برای انتخاب رشته علوم تجربی: 1ـ مجموعه سه نمره پذیرفته شده خرداد یا شهریور هر یک از درسهای ریاضی و علوم تجربی در سه پایه در دوره راهنمایی تحصیلی بدون ضریب کمتر از 30 نباشد.

2ـ در دوره متوسطه درسهای ریاضی (1) و شیمی (1) و آزمایشگاه و علوم زیستی و بهداشت (درسهای پایه اول متوسطه) را با موفقیت (کسب حداقل نمره 10) گذرانده باشد و حداقل در یکی از سه درس مذکور نمره 12 اخذ کرده باشد.

3ـ مجموع نمرات درسهای مرتبط با رشته در دوره راهنمایی و پایه اول متوسطه باید حداقل 108 باشد یا به عبارت دیگر معدل درسهای مرتبط با رشته از 12 کمتر نباشد.

اما بخشنامه شماره 4200/21510/9 ـ 1394/4/8 اداره کل آموزش و پرورش استان کهکیلویه و بویراحمد مقرر می‌دارد که در کلیه مدارس عادی دانش‌آموزانی حق ورود به رشته تجربی را دارند که معدل آنها 15 و بالاتر باشد و در مدارس خاص (سمپاد و نمونه دولتی) شرط ورود به رشته تجربی معدل 16 به بالا باشد و علاوه بر این اداره شهرستان را موظف کرده است که به اجبار یک کلاس در پایه دوم رشته ریاضی و فیزیک در مدارس سمپاد تشکیل نمایند که این بخشنامه موجب گردیده بدون در نظر گرفتن علاقه دانش‌آموزان و به اجبار به رشته ریاضی و فیزیک برده شوند در صورتی که عده ای از آنها علاقه‌مند به تحصیل در رشته علوم تجربی می‌باشند و شرایط این رشته را هم دارند.

بنابراین بخشنامه مذکور اولاً: خارج از صلاحیت اداره کل آموزش و پرورش استان می‌باشد. ثانیاً: با ماده های 109 (بند1ـ2) و 96 شورای عالی آموزش و پرورش مغایرت دارد. لذا این حقیر خواهان ابطال بخشنامه مذکور می‌باشم تا حق دانش آموزان این منطقه محروم ضایع نگردد. با سپاس فراوان و دعای خیر برای عدالت گستران صدیق نظام جمهوری اسلامی ایران.»

علی‌رغم ارسال نسخه ثانی شکایت و ضمائم آن برای طرف شکایت تا زمان رسیدگی به پرونده در هیأت عمومی دیوان عدالت اداری هیچ پاسخی واصل نشده است.

هیأت عمومی دیوان عدالت اداری در تاریخ 1396/5/31 با حضور رئیس و معاونین دیوان عدالت اداری و رؤسا و مستشاران و دادرسان شعب دیوان تشکیل شد و پس از بحث و بررسی با اکثریت آراء به شرح زیر به صدور رأی مبادرت کرده است.

رأی هیأت عمومی

با عنایت به اینکه بخشنامه‌های مورد شکایت به شماره 4200/21510/9 ـ 1394/4/8 و 4271/8689/9 ـ 1394/3/24، ادامه تحصیل دانش‌آموزان در بعضی رشته‌ها را محدود به دارا بودن شرایط خاص از جمله شرط معدل نموده است و اینکه این بخشنامه‌ها متضمن محدودیت در اعمال حق است که نیاز به حکم قانونگذار یا اذن قانونگذار دارد، لذا بخشنامه‌های مورد شکایت خارج از حدود اختیارات مرجع صدور آن تشخیص شد و به استناد بند 1 ماده 12 و ماده 88 قانون تشکیلات و آیین دادرسی دیوان عدالت اداری مصوب سال 1392 ابطال می‌شود.

رئیس هیأت عمومی دیوان عدالت اداری ـ محمدکاظم بهرامی

منبع سایت صلح

ثبت دیدگاه

  • دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.