مشکلات نوجوانان پس از پاندمی کووید ۱۹: تأثیر اعتیاد به فضای مجازی بر زندگی اجتماعی
به گزارش حقوق 24:رئیس انجمن روانشناسی تربیتی ایران، با بررسی اثرات پاندمی کووید ۱۹، اعتیاد به فضای مجازی و جذب نوجوانان به جستجوی “لایک” در این فضا را به عنوان یکی از چالش‌های بزرگ پس از شیوع ویروس کرونا معرفی می‌کند.
این افزایش اعتیاد، باعث تجربه زندگی انفرادی نوجوانان در کنار حضور در جامعه می‌شود.
تحول در عادات نوجوانان و اثرات منفی اعتیاد به فضای مجازی
دکتر فریبرز درتاج، استاد دانشگاه، به اظهارات خود افزوده که پس از شیوع ویروس کرونا، اعتیاد نوجوانان به فضای مجازی به یک مسئله جدی‌تر تبدیل شده است.
این اعتیاد نه تنها نوع تعاملات نوجوانان را تغییر داده، بلکه به کاهش فعالیت‌های بدنی آن‌ها، سبب سبک زندگی ناسالم و کاهش عملکرد تحصیلی آن‌ها نیز می‌شود.
پیامد های نامطلوب اعتیاد به فضای مجازی: آزمون بر روی روابط اجتماعی و احساسات نوجوانان
با تأکید بر پیامد های ناخواسته اعتیاد به فضای مجازی، رئیس انجمن روانشناسی تربیتی ایران اظهار می‌کند که این اعتیاد باعث می‌شود شبکه‌های اجتماعی و فضای مجازی برای نوجوانان مهم‌تر از زندگی واقعی و اجتماعی شود.
این امر می‌تواند باعث نگرانی و اضطراب نوجوانان شود و احساس کنند که قطع روابط آن‌ها با اینترنت غیرممکن است.
عوامل و دلایل اعتیاد نوجوانان به فضای مجازی: تحلیلی از جنبه‌های خانوادگی و اجتماعی
بر اساس تحلیل روانشناسی، عواملی چون ناقص بودن جامعه‌پذیری در خانواده، نظارت ضعیف والدین، روابط سرد عاطفی در خانواده، گسیختگی خانوادگی، و شکاف نسلی بین والدین و فرزندان، می‌توانند به عنوان زمینه‌های ایجاد اعتیاد و مشکلات نوجوانان در فضای مجازی مطرح شوند.
توصیه به والدین: چگونگی پیشگیری و مقابله با اعتیاد نوجوانان
در پایان، درتاج به والدین توصیه می‌کند که با یادگیری شناسایی علائم هشدار دهنده زودرس، از ایجاد اختلالات در فرزندان جلوگیری کنند.
اقدام زودهنگام به درمان و مدیریت شرایط تهدیدکننده بهداشت روانی نیز می‌تواند از شدت و مدت زمان اختلالات روانشناختی نوجوانان جلوگیری کند.
منبع:ایسنا
ثبت دیدگاه